国旗下讲话——学法交流(曹雨珊、吴金宸、余佳乐)

文 / 张海艳 责编 / 张海艳 2019-06-10 点击 247

素履所往,一苇以航

    大家好,我是来自高二(1)班的曹雨珊。很荣幸能在这里和大家分享我的语文学习经验。

    单看字面上,语文的“语”,即“自己和他人的言论”,“文”即“文字”,可见“言论“和“文字“是语文研究的重点,因此在语文学习中“听、说、读、写”必不可少。

    “听”在高中阶段最重要的就是听课、听老师分析文章的思路,听老师理解诗歌的方法……慢慢地就会发现自己在把握文章时也顺畅了许多。

    “说”,要做到能简洁准确地表达内心的感受和观点,尤其是在课堂上,大方、主动地发言,能锻炼我们的表达能力也能与老师和同学的思想产生碰撞擦出更精彩的火花。

    “读”,即读书,读经典名著,读情思隽永的优秀短文,读高分的考试范文……通过“读”提高语感,深化思考,得到精神的洗礼,不仅对考试,对人的一生都是有益的。

    “写”,与“读”结合,读书时写旁批心得,读书后写感悟思考,每周坚持写练笔,重视每一次考试作文,既是对思维的训练也是对写作技巧的培养。

    而贯穿“听说读写”的,是“思”。爱因斯坦说“独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。”,联想和思辨在语文中尤为重要。平时多多关注时事,从多个角度理解和分析,丰富了作文素材又提高了思维能力。

    除此以外,针对应试,语文的知识点多且细碎,因此长期的积累必不可少。

    老师常说“要把薄薄的试卷做厚”就是说在做题的过程中遇到陌生的成语、文言实词时要立刻查询并记录,闲暇时反复翻看,扩大自己的知识储备,并每天积累一个名言或事例,全面地思考其内涵,精确地背诵,累以时日便能在写作文时信手拈来。

    “凡心所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。”语文学习必定是“道阻且长”的,短期的付出无法立刻见效。但我相信,只要坚定决心,持之以恒地努力最终一定能到达成功的彼岸。

    谢谢大家!

 

执而有变,水到渠成

    大家好,我是来自高二(14)班的吴金宸。怎样学好数学,我也一直在问自己这个问题,我们目前的解题经验还没有到达一定的程度,还没有足够能力能将知识点整合成一个网络,互相贯通,所以在解题经验上大家都是不完善的,所幸的是我们学过的东西还不算多,大家都有自己的套路来应对题目,找到适合自己的学习套路比生搬硬套公式更有用。那么我就来谈谈自己对数学学习的见解。

    一、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多,只要能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心,做题时就能更快找到解题思路,从而又快又准地高效解题。这又必须要求上课全神贯注,认真听讲。

    二、数学是理科学科,要想学好数学,刷题是必不可少的。当然,这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”, 数学的确需要多做题来保持状态,但是海量做题除了让一个人觉得无聊、疲惫外好像再也带来不了什么,所以说,做完一题会一类才是我们要的方法,要把解题方法变成自己的东西。你如果真的能由小见大,并且保证正确率的话,不可能数学学不好。

    三、合理利用每一场考试。我们学校现在实行的周练不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉,更是让我们总结一周的学习,认真分析每一张数学卷子的错题,找到错误的根本原因,从而查缺补漏。此外,每周末的错题重做也能帮助我们对错题加深印象。

    四、注重计算。千万要避免计算的错误,首先要端正态度,平常看到计算题不能偷懒,要多锻炼自己的计算能力;其次做题时专心致志,不马虎不分心。你觉得这是粗心不怪自己,但粗心丢分的根本不就是自己的不重视吗?

    五、学会记录错题。这对于快速提高数学成绩有着至关重要的作用。错题本里不仅要记录你曾经做错的、不懂的题目,还要记录各类重要的题目,最好在旁边标注该题型的相应的解题思路,平常与考前多看看这些错题与题型。

    诚然,要学好数学绝不是一蹴而就,但用你的耐心、细心、决心,数学也可以成为你的强项科目!

 

水滴石穿 天道酬勤

    老师们,同学们,上午好!我是高二(5)班的余佳乐。对于英语学习,相信每个人都有自己的学习方法,在这里我想说一下英语学习中易忽视的问题。

     首先是早读,很多同学在早读时提不起精神,昏昏欲睡,不愿张口读书。只是用眼看和默读,只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里形成反馈,当然记忆也不会太深刻,语感也就难以培养。一日之计在于晨,我们很少能有这么完整的时间用以读书,所以一定要充分利用好早读时间,打起精神,大声朗读。读书百遍,其义自见。坚持朗读有助于培养我们英语的听力能力、阅读能力、与写作水平。准确无误地朗读课文使我们不断接触英语,把有用的语言材料储存在大脑里,语感不断增强,语言能力不断提高,英语思维能力也就得到培养。

     其次是背单词。很多人认为词汇量越大英语就能学得越好。其实,英语不仅需要词汇量,更需要对单词的掌握与运用能力。在学习的过程中多注重单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。英语是一种语言,不是记住了单词就是把它学好了,关键在于使用语言,所以一定要注意听、说、读写全面发展。

    最后是完型和阅读,多数情况下,这两项拿不到高分并非看不懂文章,而是以一种惯性思维,按照自己的意愿写文章,忽视了作者想要表达的意思,对文章产生了曲解。这就要求我们耐心仔细,瞻前顾后,根据上下文的提示,揣摩作者写每句话的用意,将自己放置在文章的特定情境中,选出最符合逻辑的答案。

    冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。学习没有捷径,但可以少走弯路,希望同学们在接下来的日子里踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业迎接后面的考验。

     我的发言完毕,谢谢大家!