江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目顺利结项

文 / 沈锋 责编 / 沈锋 2019-11-21 点击 365

      《校园俱乐部机制下“课内外一体化”的高中体育教学新探索》是我校2016年申报立项的江苏省基础教育前瞻性教学改革和实验探索一类项目,经过3年多的实践和研究,近期顺利通过终期验收并被批准结项。这是江苏省教育厅启动前瞻性项目研究的第二批项目,全省共45项。

 

      该项目于2016年4月由江苏省教育厅立项,同年10月正式启动,时任江苏省教育厅副厅长朱卫国、教育厅基教处处长马斌、国家督学成尚荣等领导和专家亲临项目启动论证现场,并为项目联盟学校江苏省启东中学、淮安清江中学、南通市第二中学、兴化高级中学、玄武高级中学、十三中红山分校、南京师范大学附属小学等学校的代表颁发了项目联盟学校铜牌,正式拉开了项目研究的序幕。

时任江苏省教育厅副厅长朱卫国与项目组成员合影

      屠桂芳校长在论证会作项目介绍

      三年来,在校长室的指导下,在教导处、德育处、教科室、总务处、校办、年级组等学校各部门的大力支持下,各项研究工作得以按照计划有条不紊地推进,在此一并表示感谢。

   为项目联盟学校颁发铜牌  

      《校园俱乐部机制下“课内外一体化”的高中体育教学新探索》的核心内容是“课内外一体化”的高中体育课程重构,核心理念是促进学生体育学科核心素养的形成,以体育课堂教学作为项目研究的立足点,以覆盖全校师生的校园体育俱乐部为载体,以全面提升学生体质健康水平,帮助学生掌握终身有用的体育技能,形成终身体育锻炼意识和习惯为最终目标。为此,项目多次召开项目研究推进会,其中包括项目联盟学校工作研讨会,区域校园足球工作推进研讨会,校本教材编写专题培训会等等,项目组基本上做到每月一次研究总结会,常态的教研活动和备课活动的主题都围绕项目建设核心内容展开。务实高效的阶段性研讨会,为项目的顺利实施统一了思想,明确了目标,谋划了行动。

项目研究推进会现场

      三年的研究,形成了一系列成果,江苏省教育电视台摄制制作了专题记录片,介绍推广了我校前瞻性项目的做法和阶段性成果。国家督学成尚荣在中期视导时高度评价我校的项目是在做真正的素质教育,是在做面向未来的教育。屠桂芳校长和项目组教师多次在全省前瞻性项目推进研讨会、课程基地建设推进会上做项目研究经验汇报,体育组教师向“国培计划”体育骨干教师高端研修班开设业余训练、课堂教学展示课,都获得一致好评。

专家组对我校前瞻性项目进行中期视导

      在汪源副校长、德育处、年级组的大力支持下,建成了覆盖全校学生的校园体育俱乐部,体育俱乐部活动正式进入了课表,20多个俱乐部社团在指导教师和社长的带领下正常开展各项活动,由社团骨干学生组成的学校各运动队参加全国、省、市体育竞赛取得了优异的成绩,其中,田径项目获得全国第13届学生运动会中学组田径比赛团体总分、金牌数、奖牌数三项第一;体育舞蹈社团获南京市第二届十佳社团,并蝉联江苏省学校体育舞蹈锦标赛高中组金奖,参加“锦鲲杯”全国舞蹈锦标赛(温州站)比赛获三项第二、一项第三;啦啦操社团获全国啦啦操锦标赛季军;足球获南京市“市长杯”一等奖,“省长杯”第六名;篮球社团、乒乓球社团、无线电测向社团、攀岩社团、排球社团等均获得南京市一等奖。学生的体质健康水平也得到了一定的提升,在全市高中学校体质健康抽测中连续获得一等奖。

      学校的活动类课程逐渐形成特色,“体育嘉年华”获江苏省特色活动方案评比特等奖,“校园吉尼斯”获江苏省特色活动方案评比二等奖,“足球特色大课间”获江苏省特色大课间评比一等奖,“迎新年校园马拉松”、“体育中考公益辅导”等活动受到媒体和社会的广泛关注,扬子晚报、现代快报、南京电视台、魅力校园等媒体多次报道我校的相关活动,扩大了项目研究的影响力。

 校园马拉松    

    项目研究同时推动了师资队伍建设,三年来,有10余篇研究成果发表在《中国学校体育》、《体育教学》等权威期刊,另有多篇论文、案例、教学设计等参加省市评比获特等奖、一等奖,两项市级规划课题成功立项。体育组教师参加全国、省、市优质课竞赛成绩优异,其中曹晨老师获教育部“一师一优课”,曹晨、沈锋、李恒老师参加省、市优质课竞赛均获一等奖,全组教师三年来共开设全国、省、市、区级讲座、公开课数十节(次),所有教师均获得各级各类比赛“优秀指导教师”、“优秀教练员”称号。集全组之力研究编写的系列校本教材已经完成并投入使用,成果专著初稿也将近完稿。

      “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,结项并不意味着项目研究的终结,而是开启了新的起点和征程,体育课程改革,我们一直行走在路上。

附件1:关于公布省前瞻性第四批结项名单的通知

附件2:第一章  校园俱乐部机制下“课内外一体化”的高中体育教学实践